Más de la mitad de los padres que participaron en una encuesta dijeron que sus hijos deberían “aprender sobre el futuro de nuestra economía” estudiando blockchain y criptomonedas en las escuelas de EE. UU.
En particular, 884 padres estadounidenses y 210 graduados universitarios estadounidenses mostraron que el 64 % y el 67 %, respectivamente, están de acuerdo en que las criptomonedas deben ser parte de la educación requerida, el encuesta realizado por la plataforma educativa en línea estudio.com reveló.
Antes de que se les permitiera participar en la encuesta, se verificó a los padres y a los graduados universitarios para asegurarse de que tuvieran un conocimiento suficiente de las criptomonedas, la tecnología de cadenas de bloques, los tokens no fungibles (NFT) y el metaverso. Aquellos sin este conocimiento fueron excluidos de la participación.
Sin embargo, hubo un desacuerdo entre los dos grupos sobre la cadena de bloques, el metaverso y las NFT, y solo aproximadamente el 40 % de los encuestados cree que estas materias deberían enseñarse en el plan de estudios.
Los resultados de la encuesta indican que los padres y los graduados universitarios que ya han invertido en criptomonedas están más inclinados a hacer contribuciones financieras a la educación de sus hijos.
Más de las tres cuartas partes de los padres que HODL crypto hacen una contribución promedio de $766. Por el contrario, más de las tres cuartas partes de los graduados que han invertido en criptomonedas gastan un promedio de $1086 en educación.
Aumentar la conciencia pública sobre las criptomonedas
Estos resultados se alinean con un creciente interés y uso de las criptomonedas en los Estados Unidos. Según el Centro de Investigación Pew, 16% de los estadounidenses han invertido o intercambiado criptomonedas, mientras que alrededor del 88% de las personas en los Estados Unidos al menos han oído hablar de las criptomonedas.
Cursos de este tipo han estado disponibles recientemente en algunas de las instituciones educativas más prestigiosas del mundo, incluido el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Universidad de Harvard. Mientras tanto, 1,5 millones de personas completaron el curso educativo de criptografía del banco retador Revolut con sede en el Reino Unido en su primer mes.
A principios de este año, la Universidad de Cincinnati agregó la enseñanza de Bitcoin y criptografía al plan de estudios. Al mismo tiempo, la Universidad de Bentley en Waltham, una ciudad en el estado estadounidense de Massachusetts, se convirtió en una de las primeras instituciones educativas del país en aceptar pagos de matrícula realizados en Bitcoin (BTC), Ethereum (ETH) y la moneda estable USD. Moneda (USDC).
El alcalde de la ciudad de Nueva York, Eric Adams, dijo en una entrevista del año anterior que las escuelas locales deberían usar tecnología blockchain y activos digitales. Según lo que dijo el alcalde Adams al respecto, “Debemos abrir nuestras escuelas para enseñar [blockchain] tecnología, para enseñar esta nueva forma de pensar.”
Finalmente, según los hallazgos de la encuesta, ambos grupos dijeron que la educación sobre el “futuro de nuestra economía” y las formas de fomentar una actitud de inversión, diversificar activos y crear nuevas posibilidades era esencial.
